Una parte integral de la misión de Tandana es expandir las oportunidades educativas, y lo hacemos de muchas maneras. Nuestro programa de becas apoya directamente la educación de estudiantes secundarios y universitarios en Ecuador, no solo con fondos, sino también con cursos suplementarios de verano. Además de apoyar a los estudiantes individuales, Tandana también apoya a las escuelas locales a petición suya. Hasta ahora, los voluntarios de Tandana han ayudado a instalar laboratorios informáticos y bibliotecas y continúan ayudando con faltas de instrucción mediante la enseñanza de inglés, habilidades informáticas y otros cursos obligatorios.
En Mali, las mujeres en comunidades donde Tandana ha trabajado pidieron clases de alfabetización y aritmética básica para poder ser más independientes en el mercado y mejorar su capacidad para mantener a sus familias. El programa de alfabetización ha crecido para abarcar a mujeres en 30 pueblos, que ahora están tomando cursos más avanzados. También han pedido a Tandana que se añade capacitaciones de gestión de asociaciones para que puedan establecer redes entre sus microempresas y lograr más de lo que imaginaron posible hace sólo unos pocos años.
Tandana ofrece a los estudiantes rurales ecuatorianos financiamiento para uniformes, libros, suministros, transporte y otros costos para que puedan continuar su educación secundaria y superior. Hemos sistematizado nuestros procedimientos de solicitud y presentación de informes para garantizar que proporcionamos un trato justo a todos los estudiantes, y que todos los beneficiarios de las becas mantengan su elegibilidad (especialmente con respecto a las notas). Apoyamos a casi 100 estudiantes de secundaria.
Nuestros estudiantes universitarios están estudiando contabilidad, turismo, medicina, diseño de ropa, mecánica, administración de negocios y otros temas para que puedan convertirse en profesionales que aporten sus habilidades a sus comunidades y la sociedad. A cambio del apoyo de Tandana, los becarios universitarios participan en el servicio comunitario para compartir sus nuevas habilidades y conocimientos para el mejoramiento de sus comunidades.
Proyecto de Madres Estudiantes en Bandiagara, Malí
El proyecto de madres estudiantes apoya a las niñas de pueblos rurales que se mudan y viven en la ciudad de Bandiagara para poder asistir a la escuela secundaria. Tienen que encontrar familias para alojarlas, y si quedan embarazadas, las familias generalmente envíalas de vuelta y tienen que abandonar la escuela. Este proyecto proporciona capacitación para que las familias expliquen que aun reciben a los estudiantes, incluso si son madres jóvenes, y les proporciona alimentos y suministros médicos básicos para los bebes, para que no representan un costo adicional para las familias. Este ayuda a las niñas a permanecer en la escuela a pesar de los desafíos de la maternidad.
Un grupo de mujeres en Kansongho, Malí decidió con el fin de manejar sus microempresas y negociar el mercado de manera más efectiva, ayudaría tener habilidades básicas de alfabetización y aritmética. Con la ayuda de Vital Edge Aid, Tandana creó los primeros cuadernillos de alfabetización y aritmético en Tommo So y comenzó las clases. En el primer año, 117 mujeres en Kansongho y el pueblo cercano Kani participaron. Las mujeres de otros pueblos escucharon sobre el programa y pidieron participar también. En el segundo año, expandimos el programa para llegar a 517 mujeres en 10 pueblos. En el tercer año, cambiamos a un modelo más intensivo, centrándonos en 240 mujeres en 8 pueblos. Ahora ese modelo se ha expandido a 30 pueblos. Cada grupo estudia por varias horas, todos los días, durante cinco o seis meses de clases. Los estudiantes leen las letras de la pizarra, identifican los números escritos y escriben sus propias letras y números, primero en las pizarras y luego en los cuadernos. Las mujeres de todas las edades participan con entusiasma. Puede ver cartas de algunas de las estudiantes en esta entrada del blog.
Los estudiantes están encontrando todo tipo de beneficios de estos estudios, incluyendo poder comprar y vender sin ser engañados, poder contar y dar seguimiento de sus ciclos menstruales para espaciar mejor los embarazos y poder usar teléfonos. Están orgullosas de hacer estas cosas con sus propias conocimientos y no tener que pedir ayuda.
En la siguiente fase, proporcionamos cursos más avanzados a los estudiantes que ya habían completado una sesión. Cada clase de estudiantes también seleccionará a varios lideres para asistir a talleres sobre formación y liderazgo de asociaciones de mujeres. Con estas habilidades, podrán crear grupos oficiales que puedan solicitar fondos del gobierno y otras fuentes para sus proyectos de generación de ingresos. También financiaremos las cinco mejores propuestas para iniciar nuevas empresas que recibamos de estas nuevas asociaciones.
Unidad Educativa Ulpiano Navarro en Quichinche, Ecuador
El laboratorio informático de la Escuela Ulpiano Navarro en Quichinche estaba desactualizado e incluía una cantidad limitada de computadoras, lo que significa que varios estudiantes necesitaban compartir una computadora durante las clases. Llevamos el Cuerpo de Servicios Tecnológicos a Quichinche y ellos instalaron veinte computadoras de escritorio, una cámara de documentos y el sistema de software Rachel +. Estos nuevos recursos permiten a los estudiantes aprender habilidades de procesamiento de textos, así como aprovechar los cursos ofrecidos por el software Rachel +.
Unidad Educativa Provincia de Pichincha en Tangali, Ecuador
La escuela de la Provincia de Pichincha en Tangali tenía un laboratorio informático obsoleto con sólo 11 computadoras (algunas de las cuales no funcionaron) y reconocía la importancia de las habilidades informáticas para los estudiantes que irán a la educación secundaria. Llevamos el Cuerpo de Servicios Tecnológicos a Tangali, ellos instalaron 29 computadoras portátiles y el sistema de software Rachel + en el nuevo laboratorio informático de la escuela. El Cuerpo de Servicios Tecnológicos también donó tres computadoras adicionales al Centro Comunitario, Asociación de Leche y Cooperativa de Agua. Ahora, estas instituciones importantes tienen computadoras para trabajar, y los estudiantes de Tangali pueden continuar en la educación superior con la preparación que necesitan.
Unidad Educativa Alejandro Chavez en Gualsaqui, Ecuador
Segundo Moreta, maestro y ex director de la escuela bilingüe intercultural de Alejandro Chávez en Gualsaqui, Ecuador, es un campeón de educación bilingüe, que promueve la valoración de su cultura y lengua indígena, además de la lengua y cultura hispanas de los mestizos de Ecuador. Sus estudiantes aprenden leer y escribir en kichwa y en español, y alienta a la facultad a incorporar puntos de vista históricos, literatura y arte de las culturas indígenas de Ecuador en sus planes de estudios. Parte de la promoción de este tipo de educación con inclusión cultural esta demostrando que las escuelas bilingües pueden ser centros educativos de primer nivel, en lugar de sólo las “escuelas de los aldeanos pobres.” Mientras fue el director en Alejandro Chávez, hizo grandes mejoras, y sabia que en el mundo contemporáneo, los estudiantes que van a tener éxito en la educación superior y en el mercado de trabajo deben saber como usar las computadoras. Creó un laboratorio informático actualizado para la escuela para que sus estudiantes puedan competir con aquellos que estudiaron en ciudades más grandes. Al trabajar con Computer Aid International, la Fundación Tandana financió una subvención para comprar y enviar 16 computadoras restauradas a Ecuador. Ahora están instalados en la escuela, y las clases de computación han comenzado. Los estudiantes están emocionados de aprender esta nueva habilidad.
Biblioteca
Unidad Educativa Ulpiano Navarro en Quichinche, Ecuador
La familia Lefler, quien vivió en Quichinche, Ecuador durante el año escolar 2010-2011 mientras trabajaba como voluntarios para Tandana, se dio cuenta que la mayoría de los compañeros de clase de sus hijos en la Escuela de Ulpiano Navarro no leían fuera de las tareas de clase. Trabajando con el director de la escuela, ellos decidieron crear una biblioteca y desarrollar programas para ayudar a los maestros incorporarla en sus planes de estudio y generar interés en la lectura. A través de Help One Future, recaudaron fondos para comprar libros y bancas. El director de la escuela y los padres también se emocionaron con el proyecto y juntaron dinero para convertir la vieja cocina de la escuela en una biblioteca y arreglar a en un ambiente apetecible. La biblioteca, que proporciona a 430 estudiantes de la escuela, ofrece más de 680 títulos en cuatro categorías basadas en el nivel de lectura. Algunos de los libros son autores ecuatorianos y promueven la cultura local. Entre los libros se encuentran misterios, novelas, ciencia ficción, libros de ciencia divertida, fabulas y muchos otros. Los niños están muy emocionados con este nuevo recurso, acuden en masa a la biblioteca durante el recreo para disfrutar de los libros. Los voluntarios de Tandana de Northeastern University y Carpe Diem Education ayudaron a cubrir los libros para que duren más, pongan tarjetas de salida, cataloguen y organizaron para que la biblioteca pueda ser utilizada de la mejor manera posible. También ayudaron a pintar la sala para la biblioteca. Puedes leer más en el blog de la familia Lefler.
Frecuentemente las escuelas primarias rurales en Ecuador y Mali carecen no sólo de equipo, sino también de facultad capacitados en algunas de las materias que los estudiantes deben aprender. A veces, sólo un maestro es responsable de docenas de estudiantes de kínder hasta sexto grado. Así, las escuelas nos han pedido asistencia para enseñar inglés y computación a sus estudiantes.
Tandana a veces apoya los asistentes de maestros locales, seleccionados por las asociaciones de padres de familia, que producen una relación más alta de estudiante al maestro. También tenemos pasantes que, idealmente, se quedan para el año escolar y se responsabilizan por el aprendizaje del inglés a largo plazo. Queremos enfatizar en que los voluntarios y pasantes de Tandana no están tomando los trabajos de los educadores locales- en lugar, ellos apoyan a los maestros locales y satisfacer las necesidades de los que no hay tiempo o fondos disponibles. Si tiene interés en enseñar con Tandana, consulte nuestros vacantes actuales de pasantías.
Herramientas para Educadores
Muebles Educativos de la Joya
La escuela La Joya solicitó muebles educativos que puedan usar para enseñar a niños con necesidades especiales sobre habilidades básicos en el hogar, como hacer una cama, comer en una mesa, etc. Grupos de voluntarios de Tandana ayudaron a pintar conjuntos de dormitorio y comedor de tamaño infantil, que ahora ayudan a los estudiantes desarrollar habilidades importantes para la vida.
Muchas veces nuestros estudiantes de becas en Ecuador tienen una transición difícil de sus pequeñas escuelas primarias rurales a sus grandes escuelas secundarias en la ciudad. Nos han pedido que ofrezcamos clases de veranos para ayudarlos con sus materias más desafiantes, inglés y matemáticos. Cada verano, ofrecemos cincos semanas de clases gratuitas en estas materias y otras a alrededor de 60 estudiantes, incluidos los becarios y otras personas de las comunidades envolventes. Los maestros locales enseñan matemáticas, mientras que nuestros pasantes de verano enseñan inglés y otras materias como geografía, arte, historia y salud. A veces nuestros becarios universitarios enseñan. Para darle a la experiencia educativa, llevamos los estudiantes en excursiones y organizamos pequeños proyectos de servicio para que participen. Las clases ayudan a reforzar sus habilidades, ponerse al día con los conceptos que perdieron en la escuela y prepararlos para tener éxito en el próximos año académico.
Thankful and proud: A displaced student aces the spelling bee
This year, The Tandana Foundation is supporting 175 students of displaced families to restart their education, and fourteen of their parents to launch income-generating activities, after they arrived in Bandiagara from other parts of Mali that are under ongoing threat from jihadist attacks. Since Tandana’s displaced students program began in 2022, the organization has now … Continue reading "Thankful and proud: A displaced student aces the spelling bee"
Up close: In Kansongo and Dani, it’s much more than just a school
Once only the communities(tm); dreams, the new schools in Kansongo and Dani have created a positive and welcoming environment for hundreds of students since they opened in recent years. Built by local villages in partnership with The Tandana Foundation, the schools are receiving high praise from local leaders, residents, and the children who attend class … Continue reading "Up close: In Kansongo and Dani, it’s much more than just a school"
Tandana’s Ecuador Scholarship Coordinator shares updates on the program’s start to the year
It was a very busy January for Verónica Pazmiño, who coordinates The Tandana Foundation’s scholarship program in Ecuador. The program, which provides scholarships to around 100 high school students and dozens of university students each year, supported a number of activities throughout the month, including exchanges that connected students across continents and cultures, a celebration … Continue reading "Tandana’s Ecuador Scholarship Coordinator shares updates on the program’s start to the year"
Hundreds of local residents celebrate the opening of the new Kansongo school
In late September, around 800 residents of nearby villages attended the inauguration ceremony of the new elementary school in Kansongo, Mali, which three villages built in partnership with The Tandana Foundation. Español Français It was the celebration of a long-time dream coming true. For years, local residents desired a school for their young children, who … Continue reading "Hundreds of local residents celebrate the opening of the new Kansongo school"
Extra courses help displaced students catch-up and earn top marks
Due to ongoing insecurity in other parts of the country, thousands of people, including many children, have fled to Bandiagara, Mali. To support these families, The Tandana Foundation launched a program for displaced students that provides school supplies, food aid, and other resources to help them transition to their new location. English Español Des cours … Continue reading "Extra courses help displaced students catch-up and earn top marks "
Tandana organizes classes to help students from displaced families catch up
As more families arrive in Bandiagara, Mali, to escape insecurity in other parts of the country, The Tandana Foundation continues to expand its support of school-aged children and their parents through its displaced students program. English Español Tandana organise des cours pour aider les étudiants issus de familles déplacées à rattraper leur retard Alors que … Continue reading "Tandana organizes classes to help students from displaced families catch up"
Sharing the impact of Tandana’s displaced students program
The program initiated by The Tandana Foundation for displaced families in Bandiagara is a very welcome initiative, says Hamidou Yalcouyé, coordinator of the displaced students program. English Español Partager l’impact du programme pour étudiants déplacés de Tandana Le programme initié par la fondation Tandana pour les familles déplacées à Bandiagara est une initiative très souhaitée, … Continue reading "Sharing the impact of Tandana’s displaced students program"
